Читательская конференция на тему «Книга для всех и на все времена»

Из опыта работы Банниковой Н.В.

Великая Отечественная война – тяжелейшее испытание, выпавшее на долю нашего народа. Она унесла миллионы жизней, разрушила множество городов и сёл, но не сломала наш народ.

Новое поколение может узнать что-то о войне из художественных и документальных фильмов, из книг, из рассказов ветеранов, которых, к сожалению, в живых осталось очень мало. А сохранить в своей памяти события о крупных сражениях, об отступлении наших войск и значимых победах, о жизни в тылу врага, о тяжёлых буднях людей, трудившихся для фронта, для победы нам помогает литература о войне.

На мой взгляд, каждый человек просто обязан прочесть хоть одно произведение художественной литературы, описывающее войну такой, какая она была на самом деле, чтобы понять, что чувствовали люди, о чём мечтали, как относились друг к другу.

Я думаю, что никто и ничто не сможет описать войну так, как это сможет сделать книга. Мы должны читать о войне, ведь это наша история, это то, что действительно было, это то, что пережил наш народ, это нельзя выбросить из истории, это нельзя забыть! Это наша Победа! Великая Победа, которую одержал наш народ благодаря своему патриотизму, терпению, благодаря безграничной любви к Родине. И мы, молодое поколение, должны знать, какой ценой досталась нам Победа, как долго шёл к ней советский народ. Мы должны знать о войне, помнить о ней. В этом нам и поможет литература о войне.

Я горжусь тем, что наш народ смог выстоять, смог одержать победу.

Об этой войне я только читала…

Так родилась идея проведения читательской конференции на тему «Книга для всех и на все времена». В ней приняли участие студенты 193И и 198Ф групп. Студентам было предложено прочитать следующие книги о войне:

• В.В. Быков «Одна ночь»,
• В.П. Некрасов «Сенька»,
• В. Кунин «Старшина»,
• В.Л. Кондратьев «Сашка»,
• М. Шолохов «Судьба человека»

Студенты должны были представить прочитанную книгу по следующему плану:

1. О каком писателе будете рассказывать?
2. Чем заинтересовало творчество данного художника слова?
4. Представление книги:

• Чем интересна книга в целом?
• Какие персонажи книги показались особенно интересными?
• Какой эпизод особенно запомнился? Почему? (Можно зачитать эпизод)

• Своё мнение о прочитанной книге.

Вот что у нас получилось…